Bài 4: Bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn
Bài giảng giúp học sinh:
+ Nhận biết quan hệ: bằng nhau, ít hơn, nhiều hơn giữa số lượng phần tử của các nhóm đồ vật thông qua thiết lập tương ứng 1 - 1.
+ Sử dụng được các thuật ngữ "bằng nhau", "nhiều hơn", "ít hơn" để so sánh số lượng phần tử ở các nhóm đồ vật.