Góc Nhìn Của Một Giảng Viên Khi Đưa NotebookLM Vào Lớp Học
Là một giảng viên, tôi từng mất hàng giờ để chuẩn bị bài giảng: từ soạn đề cương, đọc tài liệu, đến tìm ví dụ minh họa. Nhưng khi thử nghiệm NotebookLM, tôi nhận ra mình có thể rút ngắn 40 - 50% thời gian chuẩn bị, đồng thời biến lớp học thành nơi trao đổi sôi nổi hơn nhờ những gợi ý thông minh mà công nghệ đã mang lại.
Trải nghiệm thực tế của một giảng viên khi đưa NotebookLM vào lớp học
Một học kỳ thử nghiệm với NotebookLM trong lớp học đã trải qua và đã cho tôi cơ hội đánh giá xem công nghệ AI thực sự hỗ trợ giáo viên và học sinh như thế nào. Dưới đây là những câu chuyện và lợi ích nổi bật mà tôi rút ra từ trải nghiệm này.
Chuẩn bị bài giảng nhanh chóng hơn
Trước đây, để soạn một tiết học Văn dài 45 phút, tôi thường mất từ 2 đến 3 giờ: đọc tài liệu, tóm ý chính, rồi tìm dẫn chứng phù hợp. Nhưng kể từ khi NotebookLM đến với tôi, chỉ cần tải lên tài liệu PDF trong vòng vài phút hệ thống đã gợi ý dàn ý tóm tắt. Kết quả là thời gian chuẩn bị giảm xuống còn khoảng 1 giờ. Điều này khiến tôi tiết kiệm được thời gian và chuẩn bị bài rất nhanh chóng.
Điều này không chỉ là trải nghiệm riêng cá nhân tôi. Một nghiên cứu khác của McKinsey năm 2020 kết luận rằng, giáo viên có thể tiết kiệm từ 20 đến 40% thời gian tổng thể cho các nhiệm vụ như chuẩn bị giáo án, chấm bài và quản lý hành chính khi áp dụng AI, tương đương khoảng 13 giờ/tuần. Trải nghiệm của tôi khá sát với con số này khi áp dụng NotebookLM vào việc chuẩn bị bài giảng trước khi lên lớp, và tôi cảm thấy có nhiều thời gian hơn để đầu tư vào các hoạt động trên lớp thay vì chỉ “chìm” trong giáo án.
Tạo câu hỏi thảo luận cho học sinh
Một lần khác, trong quá trình giảng dạy cho học sinh môn Ngữ Văn phần Chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu, tôi đã sử dụng NotebookLM để gợi ý các câu hỏi thảo luận cho học sinh. Thật tuyệt vời, khi mà công cụ không chỉ đưa ra các câu hỏi kiểm tra kiến thức, mà còn gợi ý những câu mở rộng như: “Bạn nghĩ nhân vật nghệ sĩ nhiếp ảnh có phải là người ngoài cuộc không?”.
Theo nghiên cứu được thực hiện bởi Mark Treve và được công bố trong tạp chí International Journal of Vocational Education and Training Research năm 2024 đã chỉ ra rằng: việc áp dụng AI đã giúp tăng điểm số tham gia (engagement scores) của học sinh lên 20 - 23%, đặc biệt trong các hoạt động lớp học liên quan đến tương tác và thảo luận, nhờ các công cụ thông minh phù hợp với nền tảng học tập thích ứng. Tôi cũng nhận thấy điều này kể từ khi áp dụng NotebookLM, lớp học trở nên sôi nổi hơn, học sinh hứng thú chia sẻ góc nhìn cá nhân thay vì chỉ trả lời câu hỏi theo sách giáo khoa có sẵn.
Hỗ trợ cá nhân hóa cho học sinh
Trong lớp tôi có một số em thường gặp khó khăn trong việc nắm ý chính khi đọc văn bản dài. Với NotebookLM, tôi dễ dàng tạo tài liệu tổng hợp hoặc tạo bản tóm tắt riêng, phù hợp với khả năng tiếp nhận của học sinh. Sau một thời gian thử nghiệm, một em học sinh đã chia sẻ với tôi rằng: “Thầy đã cung cấp cho em một tài liệu dễ hiểu hơn nên em không còn cảm giác khó tiếp thu khi đọc văn bản quá nhiều nữa rồi ạ.”. Điều này khiến tôi cảm thấy rất ngưỡng mộ trước sự phát triển của NotebookLM với việc cá nhân hóa học tập cho các em học sinh lớp mình, giúp thu hẹp được khoảng cách trong lớp học.
Đánh giá nhanh tiến độ học tập
Thay vì chấm cả chồng bài tập viết tay mất rất nhiều ngày, tôi nhập nội dung học sinh nộp vào NotebookLM để phân loại ý chính và nhận gợi ý nhận xét, và kết quả tổng hợp gần như ngay lập tức, giúp tôi nhanh chóng biết nhóm nào hiểu bài, nhóm nào cần hỗ trợ thêm. Nếu như trước đây phải mất ít nhất một buổi chỉ để chấm bài, thì nay chỉ vài phút đã có dữ liệu tổng quan.
Dựa trên một khảo sát được thực hiện bởi Rand Corp. và Center on Reinventing Public Education vào mùa thu năm 2023, cho thấy 49% giáo viên tại Mỹ đã dùng công cụ AI để hỗ trợ đánh giá học sinh, và đa phần họ cho rằng nó giúp tiết kiệm thời gian đồng thời tăng tính chính xác trong việc nắm bắt tiến độ. Tôi thấy sự thay đổi rõ rệt trong lớp mình chỉ sau một thời gian áp dụng NotebookLM, thay vì chỉ dựa vào cảm giác thì tôi có dữ liệu cụ thể để điều chỉnh cách giảng dạy cho phù hợp hơn.
→ Với câu chuyện mà tôi đã chia sẻ ở trên, liệu bạn có muốn bắt đầu làm quen với NotebookLM, hay muốn áp dụng NotebookLM giúp việc giảng dạy trở nên tốt hơn? Hãy liên hệ với EDUZ, chúng tôi sẽ có những lộ trình và giải pháp tốt nhất cho bạn.
EDUZ – GIẢI PHÁP HỆ SINH THÁI SỐ
Website: https://eduz.vn
Địa chỉ: 304/19/21 Bùi Đình Túy, Phường Bình Thạnh, TP. Hồ Chí Minh
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg){kind=logo}
.jpg)
.png){kind=logo}
.png){kind=logo}
.png)
.png)
.png){kind=logo}
.png){kind=logo}
.png){kind=logo}
.png)
.png){kind=logo}
.png){kind=logo}
.png){kind=logo}
.jpg){kind=logo}
.jpg)
.png)
![Phương Hoa Sea Garden Hà Tiên [DEMO]](https://netid.vn/datafiles/18/2024-07/thumbs-43280754-z5663208563916_ca6fa4455aeeac4c01cc4a8f079f1893.jpg)
.png)
.jpg)
.png)
![[WS13] NB // MC - Làm chủ sân khấu](https://netid.vn/datafiles/18/2023-11/thumbs-56502092-IMG_1068.jpeg)
.png)
.png)
.png)
 of thông bao.jpg)
