Quy tắc 14 – Hãy Nhận Biết Trách Nhiệm
1. Giới thiệu tác giả.
- Peter Ferdinand Drucker (1909-2005) là một nhà tư vấn, nhà giáo dục và tác giả nổi tiếng người Mỹ gốc Áo, được coi là một trong những nhà tư tưởng có ảnh hưởng lớn nhất trong lĩnh vực quản lý.
- Ông đóng góp vào việc phát triển lý thuyết quản lý hiện đại, với các khái niệm như quản lý theo mục tiêu và tự chủ.
- Các tác phẩm của ông đã tiên đoán nhiều xu hướng quan trọng như tư nhân hóa, sự trỗi dậy của Nhật Bản, và tầm quan trọng của tiếp thị. Drucker cũng là người đặt ra khái niệm "người lao động tri thức" vào năm 1959.
2. Nhận Trách Nhiệm - Nền Tảng Của Lãnh Đạo Thành Công
Lãnh đạo không phải là về cái tôi cá nhân, mà là về sự thành công của cả tập thể. Khi một nhà lãnh đạo sẵn sàng nhận trách nhiệm, họ sẽ:
- Xây dựng niềm tin: Nhân viên sẽ tin tưởng và tôn trọng người lãnh đạo dám đứng ra gánh vác trách nhiệm khi có vấn đề xảy ra.
- Tạo động lực làm việc: Khi mọi người thấy rằng lãnh đạo sẵn sàng chịu trách nhiệm, họ sẽ cảm thấy an tâm và có động lực làm việc hơn.
- Nâng cao hiệu suất: Một môi trường làm việc mà trách nhiệm được chia sẻ và gánh vác sẽ giúp mọi người làm việc hiệu quả hơn.
- Khuyến khích sự học hỏi và phát triển: Khi không sợ bị đổ lỗi, mọi người sẽ dám thử nghiệm, học hỏi từ sai lầm và phát triển bản thân.
3. "Đổ Lỗi Cho Nhóm" – Con Đường Dẫn Đến Thất Bại
Việc đổ lỗi cho nhóm là một hành động thiếu khôn ngoan và mang lại rất nhiều tác hại:
- Làm suy yếu tinh thần đồng đội và mất uy tín của người lãnh đạo
- Ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu suất làm việc của cả nhóm.
4. Vận dụng.
- Khi dự án thất bại: Thay vì đổ lỗi cho các thành viên trong nhóm, người lãnh đạo nên đứng ra nhận trách nhiệm và phân tích nguyên nhân thất bại. Điều này giúp nhóm học hỏi từ sai lầm và tránh lặp lại chúng trong tương lai.
- Khi dự án thành công: Người lãnh đạo nên chia sẻ thành công với cả nhóm và ghi nhận đóng góp của từng thành viên. Điều này tạo động lực và củng cố tinh thần đồng đội.
- Xây dựng văn hóa trách nhiệm: Người lãnh đạo cần tạo ra một môi trường làm việc mà mọi người đều cảm thấy có trách nhiệm với công việc của mình. Điều này bao gồm việc giao nhiệm vụ rõ ràng, cung cấp đủ nguồn lực và hỗ trợ, và đánh giá hiệu suất công bằng.
- Khuyến khích sự chủ động: Khi các thành viên được trao quyền và khuyến khích chủ động, họ sẽ cảm thấy có trách nhiệm hơn với kết quả công việc.
5. Điều cần hỏi.
Làm thế nào để phân biệt giữa việc nhận trách nhiệm và việc bị lợi dụng?
Trong một nhóm có nhiều thành viên, làm thế nào để đảm bảo trách nhiệm được phân bổ công bằng?
![Lễ Hội Dinh Cô - Long Hải Năm 2025 [DEMO]](/datafiles/18/2025-02/thumbs-12557741-banner-lehoiDinhCo-LongHaiEcoz.jpg)
.png)
![Lễ Hội Dinh Cô - Long Hải [DEMO]](/datafiles/18/2025-02/thumbs-41772232-banner-kenhso.jpg)
![Đặc Sản Kiên Giang [DEMO]](/datafiles/18/2024-07/thumbs-18587533-IMG_7305.jpeg)
![Phương Hoa Sea Garden Hà Tiên [DEMO]](/datafiles/18/2024-07/thumbs-43280754-z5663208563916_ca6fa4455aeeac4c01cc4a8f079f1893.jpg)
.png)
.jpg)
.png)
![[WS13] NB // MC - Làm chủ sân khấu](/datafiles/18/2023-11/thumbs-56502092-IMG_1068.jpeg)
.png)
.png)
.png)
 of thông bao.jpg)
